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2016年班班通签订仪式

发布者: 成都棠湖浏览次数: 1188 2022/06/13

根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

2016年我校签订班班通多媒体协议，为学生提供更加形象生动的课程讲解和演示。

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