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成都棠湖科学技术学校

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成都棠湖科学技术学校班主任工作职责

发布时间:2017-5-16 浏览次数:837

成都棠湖科学技术学校班主任工作职责

   教学班是学校教育教学工作的基层组织,班主任是教学班的教育教学工作组织者、协调者,是班级德育的主要实施者。为了全面贯彻党的教育方针,实现学校的培养目标,努力提高班主任的思想水平和工作能力,根据我校具体情况,学校为加大对学生日常管理的力度,让班主任明确工作职责和工作程序,使学校对班主任工作管理更加规范,特制定本规定。内容如下:

一、班主任的基本任务:

   班主任要抓好班级文化建设,如奋斗目标,班风,学风等。通过道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育、情感教育等,树立起积极向上,勤奋学习,热爱劳动,艰苦奋斗,遵守纪律的良好班风,全面提高学生素质。同时调动班级干部工作的积极性,充分发挥他们的基层组织作用。

二、班主任的基本要求:

班主任作为班级领导者、组织者,要自觉同学校保持一致,坚持贯彻学校的规章制度。

班主任要为人师表,不断提高自己的思想政治觉悟、业务水平和工作能力,加强自身的思想品德修养、文化修养和教育理论的修养,实事求是、以身作则、为人师表、热爱学生。

三、每日常规:

1、督促学生搞好教室和公区卫生,配合宿管老师督促学生搞好宿舍卫生,发现问题立即整改,创建良好的学习生活环境。

2、每天要及时了解学生到课情况,发现问题,及时解决处理;对周日晚未按时返校或不假外出超过24小时的学生,班主任必须立即通知家长。

3、把好请假关,家里有事请假须学生出示家长证明或有家长的电话请假,有病请假后要检查该生的医院证明或药费单。请假一天以上的还需报经学生处批准。

4、督促检查学生日常行为规范情况。

5、及时掌握本班《学生操行评定》情况,及时对违纪扣分情况采取积极有效的措施进行整改。

6、从出早操开始,到课间操、午休和晚自习直至晚点名后的查寝,要做到跟班巡查,同时要多找学生谈话,每天要求班级干部记录好班级记录。及时了解学生的学习状态;掌握班级学生动态,并及时纠正学生违纪行为,发现问题及时处理。

7、对学生处下发的《整改通知单》要按照要求及时整改到位。

8、完成学生处临时安排的工作。

四、每周常规:

9、准时参加每周的班主任例会,将例会内容认真记录在班主任工作手册上,对一周的工作进行书面总结和反思,对下一周工作做好计划,认真贯彻学校一周的工作要点和要求。

10、按要求开好每周二晚上的班会,充分利用班会时间,对学生进行做人、求学、就业方面的教育,做好班会记录。

11、经常与本班任课教师沟通,共同探讨和及时解决出现的问题,与课任教师形成建立优良班集体的合力。

12、每周晚自习下班级(班主任例会除外),充分听取学生意见,和班级干部共同探讨班集体的发展和建设。总结上一周工作情况,明确下周工作任务。

13、每周有计划、有意识、有目的和4-5名家长联系,做好记录(谈话、家访、电话、约到学校)把家庭教育和学校教育有机结合。

五、每月常规

14、每月对教室和宿舍公物进行一次彻底检查,做到及时维修、更换,划分好责任人。

15、每月对班级工作做一次全面总结,结合班级量化考核结果,班主任认真分析班级存在的问题,及时与学生处交换意见。重点表扬各方面先进,查找优良班集体建设中存在的问题,和班级阶段目标实现情况。。

六、每学期常规

16、开学前,按学生处工作要求,做好学生基本信息登记工作,制定班主任工作计划,本学期班级奋斗目标,要求计划可操作性强,措施得当,目标明确。

17、做好开学的各项准备工作,对上学期遗留问题和和本学期可能发生的新问题做好预防,个人不能解决的,及时向有关部门领导汇报,力求一些影响正常教育教学的问题在开学初得到解决。

18、开学初,要对学生进行注册并摸清学生到校情况,催缴学费。

19、响应学校的号召,积极组织好班级学生参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务。

20、组织好期末考试、技能鉴定等工作,保证学生全员参加考试,做好成绩的统计,针对考试出现的问题及时分析解决,学期末将成绩报告给家长。

21、认真填好《学生成绩单》上的学生评语,认真填写学生档案,内容要客观,用词要得当,成绩要准确。

22、做好班主任工作的总结,各种材料和报表按时上交。管理好本班教学物品和班费,期末时对本班物品、班费做彻底清点,有关情况向学生说明。

23、对学生进行假期遵纪守法和安全教育。

七、其它方面

(一) 关于处理突发事件:班主任要及时掌握班里的一切动态,沉着冷静处理事件。

24、遇到学生晕倒或其他疾病,要将学生及时送往医院,并立即通知家长;如学生患传染性疾病,应及时报告,并做好隔离处理和应急措施

25、遇到学生打架斗殴,要及时制止事件的进一步恶化和扩大,首先让双方住手并冷静下来,马上通知学生处。

26、如在班主任下班后,该班学生出事并需要班主任协助处理的,该班主任应尽快赶到指定地点,协助处理事件。班主任手机必须24小时开通。

(二)关于学生退学:耐心劝导、手续齐全。

27、有学生有退学的苗头,班主任的工作要做到位。要及时联系家长,耐心劝导学生留下,在劝导无效的情况下向学生科报告。要求家长到校办齐退学手续。步骤:学生写好退学申请,家长签名;约定时间请家长到校办退学手续。

(三)关于问题生的转化:多点耐心和爱心。

28、深入了解、真诚理解

要求班主任:深入了解造成这些学生落后的原因;了解学生的志趣、爱好、才能、思维等;真诚理解学生和对待学生,既要对他们从严要求,指出他们的不足;又要去理解他们,关心他们。

29、充分信任、循循善诱

班主任做转化工作时,不能持有偏见,应对他们充分信任,要善于捕捉他们身上的闪光点;不能成为高高在上的说教者,而应成为他们可依赖可信任的朋友。协调各方面密切配合,落实措施,分级转化,根据问题生的程度不同,分级转化教育,并做好转化记录。

(四)服从学校大局,接受学生处的管理。
(五)及时向学生处、学校反映学生管理工作中存在的问题,并提出改进意见。

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